Über mich

Mein Name ist Jörg Boyke-Weiland, ich arbeite seit 30 Jahren mit Kindern und Jugendlichen, die sich grundsätzlich beim Lernen oder bei speziellen Bereichen des Lernens ( Legasthenie, Dyskalkulie, ADS und ADHS ) schwertuen. Häufig sind mangelnde kognitive ( Wahrnehmung ) und/oder perzeptive (Verarbeitung) Teilleistungen instabil.

Folgerichtig entwickeln diese jungen Menschen zusätzlich Beeinträchtigungen ihres Selbstkonzepts („ich bin eh zu dumm“, „brauch ich erst gar nicht zu versuchen…“ etc ).

Diese Melange aus Ursachen und Auswirkungen führt nahezu immer zu – unnötig – schlechten Schulleistungen. Besonders die letzten 1-2 Jahre vor dem Mittleren Schulabschluss oder dem Abitur dynamisieren diese Entwicklung.